今年の自由研究から少し科学的ですが、地味です…。

研究とは、目的を明確にし、そのための準備をし、ゴールに向かうことである。

今回のテーマは少し背伸びをして”汽水域における塩分濃度”とした。

小学三年生の子供にとってそのような研究の本質を理解するのは難しいと思う。

多くの物事の裏には地味で小さなことの積み重ねということを学んで欲しい…。